TIC´S EN LA EDUCACIÓN

https://drive.google.com/file/d/1qPUHv7OVdKh2260-TKKcrIRqP92T9TCg/view?usp=sharing Comentario de la aplicación de la Rúbrica de evaluación del ambiente de aprendizaje de mi compañera Jazmín. Al utilizar este instrumento podemos apreciar el nivel de calidad y la pertinencia del ambiente de aprendizaje propuesto. Es decir, el AVA debe evidenciar la integración de las tecnologías de la información y la comunicación.

https://drive.google.com/file/d/1SbgABZBnTZ9KmcardteDNUi8yw-in7ul/view?usp=sharing En la actualidad es impresionante el uso de la internet y como docentes es importante fortalecer la función enseñanza-aprendizaje con mecanismos de apoyo mediados por las tecnologías en donde el estudiante asume la responsabilidad del acceso, estudio y comprensión de los contenidos así como de la evaluación de su aprendizaje. Para tal efecto, se requiere conocer los procesos de estandarización y las normas que regulan la implementación de las TIC en la educación basadas en un enfoque pedagógico acorde a las necesidades de nuestra sociedad actual. Durante el desarrollo de la asignatura, creamos un blog como herramienta interactiva y colaborativa donde se analizaron las posibilidades que nos brindan el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) en la generación de ambientes de aprendizaje. Así como la creación de videos mediante POWTOON, de madera muy creativa, lúdica e innov

https://drive.google.com/file/d/1beFUCeR1szpgRpbTFU2RRodc8irJMbDD/view?usp=sharing Les comparto una propuesta de rúbrica para evaluar un ambiente de aprendizaje. En este caso el BLOG de nuestra compañera Jazmín. Mediante una evaluación se obtienen los indicadores de calidad del AVA, es decir, si sus características técnicas garantizan la solidez del proceso enseñanza-aprendizaje. También se evalúa su forma de organización, su creatividad e innovación, su enfoque pedagógico así como la integración de las tecnologías de la información y de la comunicación. A través de la rúbrica, se espera evaluar la calidad y pertinencia del ambiente propuesto, para dar orientaciones que sirvan para ajustar los procesos que se desarrollan y/o realizar los ajustes que se consideren necesarios dentro del diseño del AVA.

Les comparto una propuesta de ambiente de aprendizaje utilizando las tic´s para primer grado de nivel secundaria de la asignatura de Artes visuales.

Infografía Les comparto una infografía sobre las características de los ambientes de aprendizaje utilizando las TIC´S. Así como sus ventajas didácticas, limitaciones, riesgos, requisitos técnicos necesarios y la relación docente - alumno.